CIVILIZACIÓN ROMANA

NOCIONES DE HISTORIA: LA REPÚBLICA.

Sistema político romano: República.

"República" procede de "Res Pública" que significa "La cosa pública". Indica el gobierno de la ciudadanía por elección de gobernantes. Esta era la forma de gobierno que conocerá Roma (VI a.C - I a.C)

En el período republicano había varios aspectos que dieron carácter a Roma:

• Relación política y social entre clases sociales: patricios y plebeyos.
• Categorías jurídicas de personas: ciudadanos romanos, ciudadanos libres, libertos,..
• La conquista y expansión territorial romana por el Mediterráneo.
• La romanización de territorios y gentes conquistados.

LOS PRIMEROS TIEMPOS DE LA REPÚBLICA ROMANA.

La organización política republicana consistía en:

• Creación del consulado, ocupado por consules elegidos cada año, debían actuar de mutuo acuerdo. Ostentaban el poder ejecutivo y el mando de ejércitos.
• Consolidación del senado, en el que recaía el poder legislativo.
• Creación de magistraturas (censor o pontifex maximus). También existía una magistratura extraordinaria- Dictador. Este gobernaba cuando el país pasaba grandes dificultades.

LA SOCIEDAD ROMANA REPUBLICANA.

La población romana se dividía entre: 

• Patricios: grupo de personas de familias de origen antiguo que controlaban las instituciones.
• Plebeyos: El resto de la población libre; contribuían económica y militarmente sin tener ningún poder político.

Los Patricios planearon conquistar Roma y luego Italia pero necesitaban a los plebeyos quienes consiguieron:

• Creación del tribuno de la plebe.
• Publicación de la Ley de las Doce Tablas (los plebeyos con esto podían conocer las leyes que no sabían).

A mediados del siglo IV a.C, los plebeyos consiguieron igualdad con patricios por:

• Acceso al consulado
• Legalidad de matrimonios mixtos (plebeyos con patricios)

Todo ello provocó una nueva clase social y política privilegiada: nobilitas. Y se defiende los derechos del ciudadano romano, categoría jurídica más importante:

• Connubium: Derecho a un matrimonio legal
• Comercium: Derecho a poder desarrollar actividades económicas
• Ius Suffragii: Derecho a voto
• Provocatio ad populum: Derecho a apelar a jueces.

REGLAS DEL LATÍN VULGAR

• Los verbos se colocan en el centro de la oración y precediendo a sus complementos.
• Confusión del N con el Ac al no pronunciar -m.
• Alterna el superlativo sintético con el analítico.
• Los adjetivos van detrás del nombre.

HISTORIA DE LA LENGUA.

EL LATÍN VULGAR.

El Latín Vulgar no es una fase más en la historia latino, sino un concepto sociológico. Era hablado por grandes masas de población, una variante del latín usada por escritores, con variaciones y cambios.

CARACTERÍSTICAS DEL LATÍN VULGAR.

• FONÉTICA:
• Pérdida de la cantidad de vocales (había vocales largas y breves, por eso en vez de 5 había 10 o 20).
• Tendencia a la monoptongación de diptongos.
• Síncopa: desaparición de vocales átonas interiores.
• Apócope: pérdida de vocales finales.
• Sonorización de consonantes sordas ( p, t, k/c > b, d, g ). Son intervocálicas.
• Desarrollo ante s- (sola) inicial de vocales prtotéticas e o i.
• Simplificación de consonantes geminadas.
• Tendencia a la pérdida de consonantes finales.

• MORFOLÓGICAS:
• Reducción de las declinaciones a las 3 primeras y de los casos al Ac.
• Pérdida del neutro y cambios de género.
• Los casos se sustituyen por giros preposiciones.
• Uso de comparativos analíticos con magis o plus.
• Se organizan los demostrativos: hic se sustituye por iste, ille se refuerza con ecce, luego evolucionarán al artículo romance.
• Se juntan en una las conjugaciones 2ª y 3ª.
• Abundan los tiempos compuestos con el verbo " habeo + participios".
• La pasiva sintética cede a la de "sum + participio".

• SINTÁTICAS:
• Retrocede el subjuntivo como subordinación y la coordinación evoluciona frente a la subordinación.
• Cambia el orden de las palabras: el verbo va en el centro de la frase y sus complementos detrás, éstos siguen al nombre.

• LÉXICA:
• Sustitución de términos viejos por nuevos.
• Sustitución de diminutivo por nombres simples.
• Desarrollo de la sufijación.

FUENTES DEL LATÍN VULGAR

Son las obras literarias, las inscripciones, los tratados gramáticos y las lenguas romances.

• Obras dirigidas al gran público (Comedia de Plauto), otras son de imitación a la realidad (Satiricón de Petronio), otras tienen fines testimoniales (Peregrinación de Egeria). Otras tienen fines técnicos (tratados de veterinaria) o con pretensiones doctrinales (obras cristianas).
• Las inscripciones, escritas por gente de cultura no literaria: "graffitti de Pompeya", escrito por sus habitantes en muros de la ciudad y preservados por lava volcánica.
• Los gramáticos latinos mantuvieron la lengua culta con variaciones y cambios de la lengua del pueblo.
• Las lenguas romances (resultado latín vulgar) ayudan, por el método comparativo, a reconstruir esta lengua origen.

EJERCICIOS: 

1. En la secuencia "mons sanctus Dei" (monte santo de Dios), comenta el orden de palabras. ¿Es el propio del latín clásico?

No, sus complementos van detrás del nombre y el CN tiene que ir antepuesto al nombre.

2. Señala palabras del texto que se parezcan a palabras de tu lengua materna. ¿Significa exactamente lo mismo?

Montes, uallem, infinitam, planissima, ambulantes, ibamus, trans, peruenimus,...

PALABRAS PARA DECIR Y LEER

LA RAÍZ LEG-

El griego y el latín comparten muchas raíces aunque a veces con cambios fonéticos o de significado. Un ejemplo es la raíz leg-, en griego significa “decir” y en latín “leer”.

Pero su  significado originario es “recoger, juntar” y de él salen: “decir” (juntar palabras) y “leer” (recoger letras de un escrito).

PALABRAS DERIVADAS DE LEG- LATINO

De legere (‘leer’) proceden: leer, lectura, lector, leyenda, legible,…

Leyenda- (lat.’legenda’) Las cosas que deben ser leídas.

De la raíz leg- nace la palabra lex (ley), en referencia a su carácter escrito y legible, y de ahí, derivan los adjetivos legal y legítimo. Y de legal, deriva leal (persona conforme a la ley; persona de fiar).

Leña deriva de ligna (‘leños, maderos’). La primera silaba proviene de leg- con alteración fonética: la leña era algo que había que recoger.

Y de leg- derivan: delegar, inteligencia, privilegio, colega, elección,…

DEL LATÍN A NUESTRAS LENGUAS: LA VIRTUD Y LA FUERZA.

Un sustantivo latino irregular es uis,uis (‘fuerza, violencia’). Relacionado  está el nombre  uir, uiri (2º declin.- varón). Esto nos indica que los latinos veían al varón como el más fuerte.

También está relacionada uirtus, uirtutis (sust,abst,3º declin,) formado por la misma raíz que aquellos + el sufijo –tus (propio de nom.abst.) su significado sería “fortaleza, valentía”, cualidad propia del varón.

Uirtus evolucionó designando cualquier tipo de capacidad, valor o virtud.

De la misma raíz deriva uiolentia (violencia), uiolo (violar, forzar). Incluso se relaciona con uireo, -es, -ere, -ui (estar verde, vigoroso) y uiridis, uiride (verde).

En griego y otras lenguas indoeuropeas, la raíz significa lo mismo. Y de esta raíz derivan:

• En castellano: viril, virtud, virtual, violencia, violar, verde, verdoso,..
• En catalán: virtut, verd, verdura.
• En gallego: verdeal, verdugo.
• En euskera: virtute, bertute, berdailum.

EJERCICIOS:

1. ¿Cuál es el significado originario de la raíz leg- ?

Recoger o juntar.

2. Cita palabras en tu lengua materna derivadas del verbo latino legere (‘leer’).

Leer, lectura, lector, lección, legible, ilegible, leyenda y legendario.

3. ¿Qué tiene que ver, etimológicamente, la palabra lex (‘ley’) con el verbo legere?

La relación es que tanto legere como lex proceden de la raíz leg- , y hace referencia a lo escrito y legible.

4. Explica el significado etimológico del adjetivo castellano leal.

Leal procede de lex, que a su vez, procede de leg-, y su significado  es persona conforme a la ley, de fiar). También hace referencia a lo escrito.

5. ¿Qué significaba originariamente la palabra latina uirtus?¿ Y la palabra latina uis?

Uirtus= fortaleza, valentía.

Uis= fuerza, violencia.

6. ¿Qué relación etimológica hay entre virtud y virilidad?

Las dos palabras proceden de uirtus. Proviene de la misma raíz

7. Aunque el euskera no deriva del latín, ¿por qué tiene palabras que proceden de él?

Por la ocupación del pueblo romano en la zona

5. LA VOZ DEL PUEBLO

1. ¿Eres consciente de que cuando escribes en general, y sobre todo cuando escribes un trabajo para alguna asignatura o un examen, empleas un lenguaje diferente al de la conversación?

• Sí, porque cuando hago un trabajo o examen intento escribir mucho más formal de cuando hablo con los amigos; que es más informal.

     2. Señala en español expresiones del habla cotidiana que nunca escribirías.

• Poner "de" antes de un infinitivo, "pa'que" , poner un artículo delante de un nombre propio, y en algunas zonas, existen los laismos, loismos y leismos.

     3. Conjuga el presente de indicativo y el pluscuamperfecto de subjuntivo de estos verbos:
   

PRESENTE	PLUSCUAMPERFECTO
CELERO	CELERAVISSEM
INTELLEGO	INTELLEXISSEM

      4. Escribe en latín las siguientes formas del verbo sum:

• 2 persona del singular de imperfecto de indicativo- Eras
• 3 persona del plural de subjuntivo- Sint
• 1 persona del singular de futuro perfecto- Fuero

      5. Analiza las siguientes formas del verbo sum y del verbo amo:

• Amabo: 1 persona del singular del futuro imperfecto
• Eramus: 1 persona del plural del pretérito imperfecto
• Amauisti: 2 persona del singular del pretérito perfecto de indicativo
• Esset: 3 persona del singular del imperfecto del subjuntivo
• Este: 2 persona del singular del presente imperfecto
• Amem: 1 persona del singular del presente del subjuntivo

      6. ¿Qué dos valores puede tener la forma fuerit?¿Y la forma amaueritis?

• Pueden ser pretérito perfecto del subjuntivo o futuro perfecto de indicativo. La única diferencia es que las dos primeras formas son de 3 persona del singular y las dos últimas formas son de 2 persona del plural.

      7. Identifica las formas verbales personales que aparecen en el texto e indica la conjugación a la que pertenecen.

• Arant: 1 conjugación
• Nauigant: 1 conjugación
• Aedificant: 1 conjugación
• Parent: 2 conjugación
• Fuit: 2 conjugación
• Aestimo: 1 conjugación
• Quaerit/ Ostendit: 3 conjugación

      8. Señala los participios del texto.

• Dediti, profecto, indocti, inculti.

      9. Señala los infinitivos del texto:

• Transiere y vivere.

     10. Como el texto es narrativo, abundan las terceras personas. Pero observa: ¿hay alguna forma que no esté en tercera persona? Señálalas.

• Aestimo

     11. ¿Hay alguna forma de subjuntivo en el texto?

• No hay ninguna.

     12. Señala las palabras del texto que estén próximas por su forma a otras de tu propia lengua.

• Algunos ejemplos son: Homines, arant, anima, negotio, mortales, multi, natura, etc.

     13. Indica cuáles son las desinencias en las formas verbales que aparecen.

• Ejemplo: Amavissem
• Am: Raíz
• a: vocal temática (1 conj.)
• v: Pretérito perfecto
• isse: Pretérito pluscuamperfecto del subjuntivo (infinitivo perfecto)
• m: Caracterítica personal.

     14. "Sed, contra, de", son palabras invariables que aparecen en el texto. ¿Puedes señalar alguna otra de esta clase?

• Atque, aut, quae, ae, que,...
• Indicativo

EL VERBO "SUM"

VERBOS SER:

PRESENTE	PRETÉRITO IMPERFECTO	FUTURO IMPERFECTO
SUM	ERAM	ERO
ES	ERAS	ERIS
EST	ERAT	ERIT
SUMUS	ERAMUS	ERIMUS
ESTIS	ERATIS	ERITIS
SUNT	ERANT	ERUNT

Modo de indicativo.

3 declinación en temas en -i

3º DECLINACIÓN.

1. Temas en consonante (imparisílabos)
2. Temas en vocal (parisílabos) - Temas en -i

SINGULAR			PLURAL
CASOS	MASC/FEM	NEUTRO	CASOS	MASC/FEM	NEUTRO
N-V	OMNIS	OMNE	N-V	OMNES	OMNIA
AC	OMNEM		AC
G	OMNIS		G	OMNIUM
DAT	OMNI		DAT	OMNIBUS
ABL	OMNE (OMNI)		ABL	OMNIBUS

CONJUGACIONES:

1º Amo-------- Amas-------------Amare

2º Habeo------ Habes------------ Habere

3º Rego-------- Regis------------ Regere

4º Audio------- Audis------------ Audire

FUTURO IMPERFECTO
1ª y 2ª conjugación	3ª y 4ª conjugación
-bo	-am
-bis	-es
-bit	-et
-bimus	-emus
-bitis	-etis
-bunt	-ent