LÉXICO

LOS NOMBRES DE GUERRA

El Castellano tiene palabras latinas y de otras lenguas como el árabe o gérmanico. De "Guerra" (gérmanica, werra) derivan: guerrilla, guerrear, guerrero, guerrillero y aguerrido.

Bellum, -i (lucha entre naciones o grupos contrarios) ha dejado: bélico, beligerante, belicoso, rebelde ('el que hace la guerra por segunda vez'). De bellum también procedían:

• Bellicus, -a, -um (relativo a la guerra, bélico); bellicosus, -a, -um ('belicoso'); rebellis, -e ('que insiste en la guerra, rebelde') e imbellis, -e ('que no hace la guerra, cobarde, pacífico, débil').
• Bello, -as, -are (guerrear); debello, -as, -are (conquistar, rendir, vencer); bellator, -oris (luchador, guerrero) y debellator, -oris (conquistador, vencedor).
• Belligero, -as, -are (combatir, hacer la guerra); gero (llevar); belligerator, -oris (combatiente).
• Bellona, -ae (diosa romana de la guerra) junto con el dios Marte, era protector de la guerra.

Metonimia: Cuando se nombraba una actividad con el nombre del Dios, el cual la protegía.

Por lo que, para referirse a guerra se nombraba como el dios de la guerra: Mars, Martis ('Marte'). Derivan de aquí:

• Martius, -a, -um y martialis, -e (guerrero, bélico).
• El nombre del mes de Marzo ('Martius, -i) en el que volvían las actividades marítimas y guerreras.
• Martes (Martis dies)- día del dios de la guerra. Por esto se ha considerado el Martes como un día funesto (Ejemplo: Superstición de evitar el martes 13 o "En martes, ni te cases ni te embarques").
• El planeta "Marte". "Marciano" (procedente a Marte) a pasado a designar 'todo ser del espacio'.

El ara Pacis Augusti, en el Campo de Mate de Roma

DEL LATÍN A NUESTRAS LENGUAS: REY Y COSA.

Rex,regis (rey) y res, rei (cosa) son confundidas fonéticamente. De rex, regis (rey) y de sus derivados regere (gobernar), regio (región), regula (regla), rectus (derecho, correcto) y sus compuestos corrigere (corregir), surgere (levantarse), dirigere (trazar una línea) y directus (en línea recta), proceden:

• Castellano: Rey, real, regio, regir, región, regional, regla, recto, corregir, surgir, dirigir y directo.
• Catalán: Rei, reial, regi, regir, regió, regional, regle, recte, corregir, surgir, dirigir y directe.
• Gallego: Rei, real, rexio, rexión, rexional, regra, recto, corrixir, xurdir, dirixir y directo.

Los antiguos relacionaban "res" con reus, -i (reo) pero es una falsa etimología.
De 'res' procede 'realis, -e' (real) que da 'real'.
Proceden de "real": regalis, -e (pierde la -g- intervocálica) y realis, -e: pasan a significar "relativo al rey o a la cosa".
De realis se forma el sustantivo abstracto realitas, -atis. De res procede "res" (cabeza de ganado y realizar).
Para referirse al estado se usa res pública (cosa pública) y de ahí, república.
De "rei uindicatio" (reclamación de una cosa) viene reivindicación y reivindicar.

• En Catalán "res" se usa como negación.

1. ¿Qué significa etimológicamente "bellum" en latín?¿Crees que tiene algo que ver con nuestra palabra "duelo"?¿Y con el numeral latino "duo"?

• Lucha entre naciones o grupos contrarios
• Sí tiene algo que ver, ya que 'duelo' significa 'combate entre dos personas'.
• También tiene que ver, ya que pueden enfrentarse dos personas o dos grupos.

2. Del nombre del dios de la guerra, Marte, ¿qué términos derivan en castellano?

• Guerrero, bélico, Marzo, Martes, Marcial, ...

3. ¿Qué quiere decir en castellano el adjetivo "beligerante"?

• Alguien que está en guerra con otra persona o que está dispuesto a luchar.

4. ¿De dónde procede nuestro término 'guerra'?

• De la palabra germánica 'werra'

5. ¿De qué dos adjetivos latinos procede nuestro adjetivo 'real'?¿Qué dos significados puede tener?

• De regalis, -e y realis, -e
• Relativo a rey y cosa // res, rei = cosa / rex, reg-is = rey

6. ¿Qué quiere decir 'res' en castellano?¿Y en Catalán?¿De qué palabra latina procede ambos términos?

• Cabeza de ganado y del verbo 'realizar'
• "Res" se utiliza como negación (nada)
• "Res, rei" (cosa) proceden ambos términos y de realis

7. Distingue raíz y sufijos en la palabra 'realitas' y en el adjetivo 'realis'.

REALITAS	REALIS
REAL – ITAS/ REAL –I- TAS	REAL - IS

RAÍZ 

SUFIJO

LENGUA LATINA

LA ORACIÓN COPULATIVA

Oraciones copulativas o nominales: Aquellas en las que el predicado está compuesto por el verbo "sum" + un atributo que concuerde con el sujeto.

VERBO SUM: Funciona de enlace que atribuye al sujeto la cualidad expresada por este.

• Adjetivo calificativo: Suele funcionar como atributo, que concuerda en género, número y caso con el sujeto. 
• También puede funcionar como atributo un sustantivo, este concuerda en caso con el sujeto y el género y número varían. 
• Un infinitivo también puede ser el sujeto de una oración copulativa. En estos casos, el adjetivo como atributo va siempre en género neutro.
• En oraciones copulativas el orden de palabras es: Suj + atributo + verbo sum
• Suele omitirse el verbo "sum"

OTROS VALORES DEL VERBO SUM

El verbo "sum" puede ser también núcleo de oraciones no copulativas:

• Cuando expresa la idea de Haber o existir. En este caso aparece con un CCL.
• Cunado expresa posesión. En este caso, va acompañado de un Dativo. Para traducir es:
• Dativo se convierte en sujeto
• Verbo se traduce como tener
• El sujeto se convierte en CD
• Cuando expresa incumbencia, en este caso, aparece con un Genitivo.

2. Indica los sujetos y los atributos de las oraciones copulativas latinas que aparecen en la selección anterior.

SUJETOS	ATRIBUTOS
Amor	Causa
Aequus animus	Optimum condimentum
Uitium	Non artis sed hominis
Bona mors	Vitae quae exstinguit mala
Dementia	Dulces
Heredis fletus	Risus
Uiri boni
Taciturnitas stulto homini
Omnes	Oriundi
Homo	De homo

3. ¿En cuáles de las oraciones anteriores el verbo sum es núcleo de oraciones no copulativas? Indica el valor que expresa en cada caso.

• Non artis sed hominis est vitium (existencia)
• Viri boni est nescire facere iniuriam (incumbencia)
• Hominis est enim opinari, dei scire (incumbencia)
• Taciturnitas stulto homini est pro sapientia (posesión)

4. En algunas frases no aparece expresado el verbo "sum", ¿por qué?¿puede ocurrir lo mismo en Castellano? Pon un ejemplo.

• Si en algunas frases no aparece el verbo sum es porque en algunos casos se puede omitir a diferencia del Castellano actual, que no se puede.
• Ejemplo: 
• Bella semper iniusta (las guerras son siempre injustas)
• Homo de humo 

LENGUA LATINA

LA ORACIÓN SIMPLE

Estructura: Sujeto + Predicado [Complementos + verbo]

• Sujeto: Es un sustantivo o pronombre. El sustantivo puede tener complementos.
• Verbo: FUNDAMENTAL. Puede faltar sujeto o complementos pero no el verbo.
• Complementos del verbo: Pueden ser: Sustantivo, pronombre,.. Y el adjetivo (atributo y predicativo) y el adverbio son complementos del verbo. El sustantivo y el adjetivo pueden llevar complementos.

LOS COMPLEMENTOS DEL SUSTANTIVO

• Otro sustantivo en:
• Genitivo: Si expresa posesión, pertenencia o cualidad.
• Ablativo: Si expresa materia, origen o cualidad pasajera.
• Adjetivo calificativo: Concuerda en género, número y caso con el sustantivo.
• Aposición: Su núcleo es un sustantivo o pronombre que concuerda en caso con el sustantivo.
• Oración: Introducida por un pronombre relativo que concuerda en género y número con el sustantivo.

LOS COMPLEMENTOS DEL ADJETIVO

Los adjetivos pueden modificar a un sustantivo directamente o a través de un verbo como en el caso del atributo y CPred. El adjetivo puede llevar:

• Un sustantivo en:
• Ablativo: Si es 2º término de una comparación de superioridad.
• Genitivo: Si es complemento de un adjetivo superlativo relativo.
• Supino: Si va detrás de adjetivos como "agradable", "fácil", "difícil".

3. ¿Cuál es el sujeto de las cuatro últimas oraciones? Explica por qué no aparece de forma explícita en el texto.

• Ancus Marcius, nepos ex filia Numae.

4. Enumera los complementos verbales que aparecen en las oraciones anteriores.

• Imperium (CD)
• Contra latinos (CC)
• Montem Aventinum et laniculum (CD)
• Ciuitati (CRég)
• Ciuitatem (CD)
• Supra mare (CCL)
• Apud ostium Tiberis (CCL)
• Morbo (CC)
• Uicesimo et quarto anno imperii (CCT)

7. LA RUINA DEL PODER

1. ¿Qué idea tienes de la Edad Media como período histórico?¿Por qué crees que se llama así?

• Una etapa en la que la religión influía mucho en la vida de los habitantes; una época en la que abundaban guerras, clérigos, juglares,... Y que todos sus habitantes estaban a merced del rey.
• Se llama así para determinar la edad antigua de la edad nueva, es la edad que hay entre medias por eso se llama Edad Media.

2. ¿Conoces el nombre y las obras de algún escritor medieval?

• Boecio (s. VI)
• Obra: "La Consolación por la filosofía"

3. ¿Sabes algo de los visigodos?¿Has visto en España algún resto artístico de los visigodos?

• Acerca de los visigodos fueron una tribu de origen germánico y emigraron de Suecia (s. I a.C) a las costas polacas. Invadieron el imperio romano en el 376 y derrotaron a los romanos en la batalla de Adrianópolis en el 378. En el 507 se establecieron en Hispania, tras volver de Galia, hasta que los árabes los derrotaron en la batalla de Guadalete en el 711.

Fíbula  visigoda de bronce (Guadalajara)

EJERCICIOS FINALES

1. ¿Qué es un verbo deponente?

• Son aquellos que en latín su forma es en pasiva pero su significado en español es en forma activa.

2. ¿Qué tiempos verbales de los verbos deponentes se conjugan como los verbos activos?

• El presente, el imperfecto, el futuro, el pretérito perfecto, el pluscuamperfecto de indicativo y subjuntivo y el futuro perfecto de indicativo.

3. Escribe los tiempos pertenecientes al modo indicativo del verbo deponente:

• Participio de presente, futuros activos, participio de futuro pasivo.

4. ¿Qués es un verbo irregular?

• Son aquellos que no siguen la conjugación determinada.

5. Escribe el presente, prét.imperf. y el futuro imp. del verbo irregular "possum" (poder), teniendo en cuenta que es un verbo formado a partir del verbo "sum".

PRESENTE	PRÉTERIO IMPERFECTO	FUTURO IMPERFECTO
POSSUM	POT-ERAM	POT-ERO
POTES	POT-ERAS	POT-ERIS
POTEST	POT-ERAT	POT-ERIT
POSSUMUS	POT-ERAMUS	POT-ERIMUS
POTESTIS	POT-ERATIS	POT-ERITIS
POSSUNT	POT-ERANT	POT-ERUNT

6. ¿Conoces alguna otra lengua moderna que tenga verbos irregulares? Cita 3 de ellas y explica en qué consiste su irregularidad.

• Español, Inglés, Francés,...
• Son irregulares porque su raíz varía, no es igual a la del infinitivo.

7. El adjetivo castellano "estupendo", ¿de qué palabra latina procede y cuál es su significado etimológico?

• Deriva de "stupeo" y significa 'todo aquello que provoca asombro'.

8. ¿Cómo se llama el cambio fonético resultante de confundir la b y la v?

• Betacismo

9. ¿Qué evolución se da de 'rotunditas, -atis' a rotundidad?¿Es por vía culta o popular?¿Qué significa 'rotundidad'?

• Deja de ser un diminutivo
• Popular
• Claro, preciso.

10. Etimológicamente, ¿qué significa "desorbitar"?¿Y vértigo?¿Y perversión?

• Sacar algún cuerpo de su órbita
• Movimiento de rotación
• Algo que está girando del todo o trastornado.

11. ¿Qué dos diminutivos hay en latín de rota, rotae?

• Femenino: Rotula, -ae // Rotella, -ae
• Masculino: Rotulus, -i

12. ¿Qué es el latín tardío?¿Qué es el latín cristiano?

• Es un período de crisis internas en Roma. Es el latín de la Antigüedad.
• Es el que tiene unos usos concretos con influencia bíblica, una simplificación del mensaje y una lengua más vulgar. Además tiene un léxico particular con influencias griegas y hebreas.                                            Características:
• Lengua vulgar
• Léxico particular
• Simplificación del mensaje transmitido
• Usos concretos con influencia bíblica

13. ¿Quién es Tácito?¿Y Ausonio?¿Y Macrobio?

• Tácito fue un historiador que escribió sobre la historia de Roma.
• Ausonio fue un pagano poeta lírico de Galia.
• Macrobio fue un erudito comentarista de Cicerón y Virgilio y autor de "Saturnales".

14. Cita las principales obras de San Agustín. Cita la principal obra de San Isidoro

• San Agustín: "Las Confesiones" y "La ciudad de Dios"
• San Isidoro: "Etimologías"

15. ¿Cuál fue el vehículo principal de la romanización?

• El ejército

16. Define qué sentido tiene "dinastía" en el Alto Imperio.

• Designación del emperador a su sucesor.

17. ¿Quién fundó Constantinopla?

• Constantino

18. ¿Cuáles fueron las provincias romanas de Hispania?

• Tarraconense, Lusitania y Bética

19. ¿Dónde nació el culto al emperador?

• En Hispania

HISPANIA

LA ROMANIZACIÓN Y LA VIDA EN LA HISPANIA ROMANA.

Finalizada la conquista (s.I d.C), Hispania se dividió en provincias:

• Tarraconense: Capital Tarraco (Tarragona)
• Lusitania: Capital Emerita Augusta (Mérida)
• Bética: Capital Corduba (Córdoba)

Cada una de ellas se dividió en pequeñas unidades, conventos. 

Las ciudades adoptaron una topografía romana.

Un elemento característicos de la romanización de la Península Ibérica es la aparición de templos de divinidades romanas (Diana, Júpiter, Mercurio, Fortuna).

Algunas divinidades romanas (Hercules) adquirieron características de dioses indígenas. En Hispania nació "el culto al emperador".

El latín se convirtió en la lengua oficial de hispanos. Desaparecieron lenguas prerromanas. Se latinizó la onomástica. Una característica muy común sería los nombres romanos y la onomástica romana tria nomina  (3 nombres).

Los romanos obtuvieron beneficios económicos hispanos como:

• Agricultura: Cultivo y exportación de vino y aceite. Llegó a Roma en grandes cantidades y con restos de ánforas se formó el monte "Testaccio".
• Salazones: "Garum", salsa de tripas de pescado.
• Explotación de minas: "Sierra Morena"  y las de oro de la Médulas (León). Su explotación por "ruina nontium" dejó un paisaje peculiar, Patrimonio de la Humanidad.

CIVILIZACIÓN ROMANA

EL IMPERIO ROMANO

Octavio Augusto, vencedor de la guerra civil, creo una nueva forma de gobierno en Roma, el Imperio, duró 4 siglos.
Carcterísticas:

• Existencia de un único y máximo dirigente, que llevará los títulos de "Imperator Caesar Augusto" y que asumirá casi todas las magistraturas republicana (pontifex maximus, tribunus plebis,...).
• Instituciones como el Senado o Consuado continuará su existencia pero sin funciones ejecutivas importantes.

Hay diferentes etapas históricas:

• Principado (27 a.C - 14 d.C)
• Alto Imperio ( s. I - III)
• Bajo Imperio (s. IV - V)

EL PRINCIPADO

Caracterizado por la inauguración del Imperio. Se debe a Octavio Augusto, quien llevó a cabo un programa político que afectó a la vida romana:

• Reorganización de la administración, intentó evitar la corrupción política y fomentó buena costumbres.
• Mejora del urbanismo y embellecimiento de Roma. (Panteón, teatro de Marcelo, Ara Pacis,...)
• Finalización de guerras republicanas  y inicio de un período "La Paz Augusta".
• Conexión de dominios romanos por una red articulada de vías principales y secundarias (calzadas) que permitían el rápido movimiento de tropas, mercancías, costumbres,...
• Difusión y consolidación de cultura romana en territorios conquistados. La romanización se nota en:
• El latín como lengua de comunicación
• Aparición de la onomástica romana
• Romanización de costumbres religiosas
• Adopción de patrones urbanos romanos y costumbres cívicas.
• Romanización de instituciones y ciudades (municipios y colonias). El vehículo principal de la romanización fue el ejército asentado en esos territorios.
• La actividad política de Octavio se reflejó en el documento "Res Gestae Diui Augusti".

ALTO IMPERIO (SIGLOS I - III d.C)

El Alto Imperio comenzó con la muerte de Augusto. Este fue gobernado por dinastías (como la Julio-Claudia, la Flavia, la Antonina, La Severa). Las dinastías imperiales se caracterizan por la designación por el emperador de su sucesor. A veces no eran familiares, la relación se establece por adopción, incluso entre adultos.
Aspectos:

• Emperadores ni romanos ni itálicos (Trajano y Adriano [Hispania] o Septimio Severo [África]).
• En el 212 d.C, aumentó la población romana gracias al emperador Caracalla.
• Continuación de la conquista. Destacó la de Trajano por conseguir la máxima expansión territorial del imperio.
• Dificultades por la llegada de pueblos bárbaros a las fronteras para asentarse. Destacan: cuados, marcomanos,...
• Luchas internas para acceder al poder. A veces había 2 o 3 emperadores a la vez.
• Hubo problemas económicos y para gobernar amplios territorios

Todo ello provoca una crisis que duró todo el s.III d.C. Esta acaba con la toma de poder de Diocleciano que modificó el gobierno para reorganizar la administración.

EL BAJO IMPERIO (s.IV - V d.C)

Diocleciano reorganizó la administración y las finanzas del Imperio y dividió el gobierno (tetrarquía).
Características:

• Había dos emperadores, uno de Oriente y otro de Occidente. Cada uno tenía un heredero (Césares).
• La legislación de cada emperador valía para ambas partes.

El emperador más importante del Bajo Imperio Romano fue Constantino. Era de gran importancia por:

• Acabó con las persecuciones de cristianos y estableció el cristianismo como otra religión. El documento que lo recoge es "Edicto de Milán" (año 313 d.C)
• Fundó "Constantinopla" (la ciudad de Constantino) (Bósforo) fue la segunda capital y perpetuó durante siglos la historia del imperio.

Reunificó el gobierno imperial pero lo dividió entre sus hijos: Un emperador ( el de Oriente) en Constantinopla y el emperador de Occidente en Roma o Milán.

El último emperador de este período, Teodosio (hispano), dividió el territorio en el 395 entre su hijo Honorio (parte occidental) y sus sucesores (Arcadio y los suyos) en la parte oriental.

• Imperio romano de Occidente: Honorio y Valentiniano III fracasaron frente a invasiones germánicas. El último emperador romano fue depuesto en el 476.
• Imperio romano de Oriente: Arcadio y sus sucesores se enfrentaron a invasiones y perpetuaron el Imperio romano de Oriente hasta el Bizancio (evolución histórica de distinta realidad política y social).